神舟十四号飞行任务太空授课即将开课，位于中科院空间应用工程与技术中心的地面主课堂准备情况如何？

地面主课堂共有50多名学生参与

总台央视记者 刘洁：我现在在中国载人航天工程有效载荷运行管理中心，这里是空间站阶段天宫课堂“第三课”的地面主课堂。今天有来自北京市多所学校的56名同学来到这里，同学们现在已经准备就绪，坐等开课了。

科学家和工程师远程管理空间站科学实验

总台央视记者刘洁：与前两次的授课地点有所不同，之前的两次是在中国科技馆的西大厅，那是一个科普教育基地。而今天我们来到的是一个现实的工作场景，我们的科学家和工程师们每天就是在这个大厅里，在远程管理着空间站上的科学实验项目。

地面主课堂科技感十足

总台央视记者刘洁：大厅科技感十足，刚刚很多同学走进这里的时候，首先就被眼前的这块大屏幕上的数据深深地吸引了。这块主屏幕长15米高4米多，它不仅可以显示空间站里的科研数据，而且可以显示空间站里的场景细节，同时它也是今天地面主课堂的黑板。

总台央视记者刘洁：侧面这个屏幕，会出现三个不同地点的分课堂，通过它我们可以与山东、河南、云南三地分课堂的同学们来进行互动。很多同学还对大厅里设置的工位非常好奇，想知道这些工位都是做什么的？我们看到这些座位由内而外，组成了大小不同的环形。在这些工位里，有的对空间站科学数据实时监控、有的对实验指令上行下传，还有的可以与航天员天地对话。所以今天来到现场的同学们，就可以现场观看到，原来在空间站中所开展的科学实验，其实就是在这里，由地面的科学家们来支持航天员共同完成的。

总台央视记者刘洁：除此之外，我们可以看到这里有一间玻璃房，这是一个小的实验室，几名同学和老师们此刻正在做一些上课相关的准备。

根据课程安排 会进行“天地互动”环节

按照之前公布的课程安排，这次的课程是设置了“天地互动”的环节。我们来看课表，第一项就是问天实验舱介绍，这是因为航天员老师们这次也搬到了新教室。首次在问天舱里授课，同学们可以详细地看到问天舱内的场景细节。这个课表里还有毛细效应实验和水球变“懒”实验等等。现在，我们地面的小实验室里已经摆好了相应的教具。在上课过程中，同学们会根据航天员的课程进度，同步在地面上完成这些实验。尽管实验的内容和过程相似，但可能得到的实验结果会很不一样，因为地面上有重力的干扰因素，而在太空中是一个微重力的环境。

亮点一：航天员将借助MR眼镜完成实验操作

总台央视记者刘洁：在今天的课程中，还有两个亮点值得我们关注。在其中一项实验操作中，航天员会戴上MR眼镜，通过眼镜里的动画引导，完成实验操作。MR眼镜在空间站中的应用，今天是首次展示。

亮点二：将进行拟南芥 水稻天地种植成果对比

总台央视记者刘洁：还有一个亮点就是此前参加“天地共播一粒种”的同学们，把自己种的水稻和拟南芥带到了现场，要跟航天员在太空中种植的成果进行比对。空间站里的水稻和拟南芥究竟肩负着什么样的科研使命呢？这一粒小小的种子，是如何助力我们探索深空的呢？相信在今天的天宫课堂中，我们可以寻找到答案。就让我们一起期待“天宫课堂”开讲吧。

编辑/王朝