北京海淀区中小学生心理测评项目启动
北京青年报客户端 2023-11-13 19:34

近日,海淀区2023-2024学年度学生心理测评工作布置会召开。

海淀区教委副主任赵霞在会上指出,科学识别、实时预警和妥善应对是做好心理工作的关键。各校一定要摒弃原有的“救火式”的学生心理问题应对方式,整体规划,系统推进,提升学生心理素养,降低出现严重心理问题的机率。各校要高度重视心理测评工作,将其作为健全筛查预警机制,及早实施精准干预的重要环节,借用心理副校长等专业力量对测评结果进行科学分析、合理应用,完善学生心理档案和心理预警群体台账,深化学校心理健康教育工作,特别是对筛查出的重点学生心理干预工作。要充分认识做好心理健康教育工作的重要意义,落实心理健康教育工作的主体责任,用更扎实的工作,全面推进落实心理健康教育各项工作,不断推动构建彰显海淀特色、更具教育实效的心理健康教育体系。

海淀区教科院院长吴颖惠做了心理测评工作动员,表示心理发展的动态性决定了要定期进行心理测评,了解学生心理状态和发展变化,通过甄别,给不同学生群体以不同的帮助和支持。

海淀区教科院德育心理中心科研员王侠详细介绍了2023-2024学年海淀区中小学生心理测评的框架内容、预期目标,结合《海淀区中小学生心理测评工作操作手册》,说明了测评组织、实施方式,强调了测评的规范性和保密性,提示学校,在家长知情同意下,按时完成学生心理测评工作。

近年来,中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,并呈现低龄化趋势,引发社会的广泛讨论和关注。海淀区作为心理健康教育示范区,一直高度重视心理健康教育工作,不断创新心理健康教育模式与载体,提高心理健康教育工作实效性。目前已持续开展4年中小学生心理测评工作,积累了丰富的测评指标选取、测评过程组织、测评结果分析与应用经验,逐步形成了完整的学生心理健康状况监测体系,区域、学期、学校共同发力,维护学生心理健康。

文/北京青年报记者  雷嘉

编辑/张鹏

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