为保障首都教育改革发展任务落细落实，推动中小学幼儿园加强内涵建设、提升办学质量，近日，北京市教委、市政府教育督导室组织千余名挂牌责任督学深入全市中小学幼儿园，围绕疫情防控、校园安全、中小学教学管理、幼儿园保育教育等工作开展专项督导，一手督安全、一手促发展，“督”“导”并重助力校内提质。

记者了解到，根据市级统一部署和专项督导任务单要求，责任督学将在常态化督导检查疫情防控、校园安全等工作的同时，进一步发挥专业优势，深入中小学课堂，从“学情分析、教学组织、师生互动”等7个维度评价课堂教学，了解作业布置、作业批改等实际情况，督促指导学校提高课堂教学质量和作业管理水平。同时，走进幼儿园班级了解幼小衔接等工作情况，促进幼儿园提升保育教育工作质量。

4月22日上午，顺义区后沙峪中心小学会议室内，业务督学杨宏伟、行政督学曲丽华及学校干部参与学校四年级数学教研组的研讨活动，共同指导徐丽威老师执教的《植树问题（北京版四年级下）》一课。研讨结束后，两位督学走进四（6）班的课堂，深入了解疫情常态化防控下班级教学情况，把握教情、学情，感知校内课堂提质增效的实践探索和效果。课后，两位督学现场了解作业管理情况，询问学生的学习收获。杨宏伟表示:“这次督导，我发现学校的亮点很多，比如，在课前查看的老师教案，我们看了之后，觉得完全符合要求，能够体现以学生为主体，教师进行教学设计；教学课堂的教学效果也很好，我们看老师使用的三种方式，都是通过学生自己自主探究得出结果，让学生的思维得到了发展。”

“监控视频存储期是否为30天？”在顺义区后沙峪第一幼儿园，行政督学曲丽华、业务督学李娟共同查看园门口落实封闭管理、门口登记测温等疫情防控措施落实，以及保安员值班值守、反恐防暴器械使用等情况。走进监控室，查看视频监控系统运行情况。并来到户外游戏区、大班教室，督促指导园所常规保教工作。据了解，行政和业务挂牌督学“双轮驱动”督导模式，即每所学校安排1名业务督学和1名行政督学并挂牌公示,是顺义区督学工作的特色亮点，该模式有效促进了各学校、园所内涵发展，为区域办好人民满意的教育提供了强有力的保障。

文/北京青年报记者 武文娟
编辑/李晓萌