2021年北京教育工作满意度调查结果最近公布：综合得分85.7分，各区教育工作满意度综合得分均达80分，即“比较满意”水平。今年，学生在校体育锻炼一小时保障情况首次获较高认可。不过，约三成中小学生家长认为孩子睡眠时间不达标。

资料图 新华社记者 唐奕 摄

今年，市教委委托第三方机构通过网络调查方式，面向家长、人大代表和政协委员、校（园）长和教师、督学四类群体开展分层随机抽样调查，全面分析公众对16个区及燕山地区、经开区的幼儿园、中小学及职业高中教育工作的满意度，包括政府统筹、学校办学、师资队伍、教育效果四个方面，共采集47582个有效样本。

结果显示，2021年公众对北京教育工作的满意度综合得分为85.7分，比2020年增加4.3分。公众对政府统筹、学校办学、师资队伍、教育效果四方面工作的满意度均达80分，即“比较满意”水平，其中师资队伍满意度达89.2分。公众满意度的前五名中，课程开齐开足情况、学校体育锻炼一小时保障情况和幼儿园户外活动情况得到家长、校（园）长教师、督学高度认可，这在多年调查中尚属首次。

今年，教育部将“双减”和手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”督导作为“一号工程”。本市在调查中专门增加了相关内容，并列为重点关注指标。调查结果显示，公众对学生的手机管理情况、学校（幼儿园）推荐课外读物情况两项指标的评价均达90分以上。

也有一些成绩尚不理想。比如在学生睡眠时间达标方面，26.4%的小学生家长反映学生睡眠时间达不到10小时，37%的初中生家长反映学生睡眠时间不足9小时，37.9%的普通高中学生家长反映学生睡眠时间不足8小时。

义务教育学校布置的课后作业形式、课后作业布置与批改情况、课后作业量达标情况评价得分分别为87.8分、83.3分和80.2分。部分家长认为学校课后服务的质量有待提高，如形式不够多样化、课程内容不够丰富等。

市教委表示，将继续对本市推动实施“双减”工作近一年来的情况进行专项调查，为改进和完善工作提供依据。

北京日报 记者 李祺瑶

编辑/李晓萌