一年级小学生要不要参加补习班 听听老师怎么说的
一师者 2019-03-05 08:42

我记得我去年一年级升级考试后,给班里开家长会时,对家长朋友们分析过孩子们的情况,孩子们在新入学时,不能说水平一样,但是相差不多,但是经过一年级来的学习,他们已经发生了变化。

有的是班里的佼佼者,考试成绩每每都在95分到满分之间。

大部分孩子能跟上老师的进度,测试成绩大多在90分到95分之间。

还有小部分孩子学习比较费劲,上课讲的新知识点,要老师反复强调才可以掌握,稍有变动,就会出现错误,一般成绩在80分到90分之间。

剩下的就是极个别的一两个同学了,一个男孩子一个女孩子,他们的水平就在60分以下。数学是计算能力差,一年级题大部分就是计算,除了判断题,其它题型到最后都要进行计算,而他们的计算能力太差。口算题一概在那里数手指头,别的孩子,张嘴就来的答案,他们会磨蹭半天得不出答案。

后来讲到“凑十法”“破十法”的分解图,举得例子那个多,说的口干舌燥,要吐血的感觉,可是就是学不会。造成升级考试时,俩孩子因为计算能力差,后面大题都没有完成就时间就到了,而别的小孩子20分钟就搞定,他们在40分钟交试卷还有一面试题为做。最后双双不及格!

对于这两个孩子,我跟他们家长说了,假期必须补课。基本的计算能力都达不到要求。以后这数学该怎么呢?

题主所问的,一年级的学生要不要补课,这不能一概而论,如果成绩优秀,能跟上课,一年级真的没必要补习。不过这样的孩子一定要补习。

第二个问题就是谁来补习的问题。

我说的那两个孩子中,女孩子的妈妈后来经常跟我交流沟通,隔三差五地咨询孩子的学习状况,回家后按照我说的方法,从零基础补习数学。后来慢慢地有了进步,我在班里也故意表扬她,她也就有了自信,现在计算能力提高了不少,再做题也就显得进不了很多!春节前考试考了85分!成绩依然不高,但是有了很大进步!

另一个男孩子,妈妈没耐心,教了几天,又打又骂,后来说教不了,就送去补习班了。他妈开始还给我电话呢,说去补习班作业做得又对又快,补习班真没有白上。我说可是他上课还是学不会,一做题就错,她显得有点不高兴,我也没有再说什么。

我问过她家孩子,原来补习班老师直接告诉他答案,因为补习班老师真教不会他,眼看家长要来接孩子的时间到,不能孩子作业做不完吧,就直接告诉答案!

结果就是年前期末统测考试成绩30多,以前差,还能考50多,现在是更差了。

我的意思是如果家长有时间,还是要自己给孩子补习,如果说实在没有时间,送去补习班了,一定要抽时间检查孩子的学习情况,不能钱花了,没效果不说,反而把孩子给耽误了,养成了依赖别人写作业的坏习惯。那可就真的完了,你这孩子可就废了。

编辑/季飞

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