近日，东城区春蕾计划——“花蕾书桌”女童助学公益服务项目顺利结束，项目成功为10名困境女童及其家庭带来了实质性的帮助与改变。该项目由北京市东城区鸿睿家庭教育研究中心设计实施，旨在通过一系列精准帮扶措施，优化困难女童的学习环境，满足其教育需求，助力她们健康成长。

据了解， “花蕾书桌”项目自启动以来，始终坚持以需求为导向，精准对接每位女童的实际情况。通过深入调研与访谈，项目团队不仅为女童们量身定制了学习书桌、图书、文具等助学用品，还根据她们的“花蕾助学心愿”，提供了个性化的课业辅导和兴趣指导服务。据统计，项目共开展了76次个案活动，包括电话调研、入户慰问、助学辅导、家教咨询等多种形式，服务对象满意度高达100%。  

随着项目的深入实施，10名困境女童的学习环境得到了显著改善。一张张崭新的学习书桌、一盏盏明亮的护眼灯、一册册丰富的图书……这些看似简单的物品，却为女童们打造了一个温馨、舒适的学习空间。

除了物质层面的帮助外，“花蕾书桌”项目还特别注重家庭教育环境的优化。项目团队深入女童家庭，开展了一对一的家庭教育咨询与指导服务。通过专业的指导和耐心的沟通，家长们的教育意识和能力得到了显著提升，亲子关系也变得更加和谐融洽。

在项目实施过程中，项目团队始终关注女童们的心理和情感需求。通过持续开展关爱活动，和家庭教育咨询与帮扶等，让女童们感受到来自社会的温暖和关怀。这种以人为本，因材施教的精准帮扶理念，不仅提升了女童们的自信心和幸福感，也为她们的健康成长提供了有力保障。

经过一年的努力与探索，“花蕾书桌”项目取得了丰硕成果。项目团队精心整理并形成了10个具有代表性和参考价值的困难女童服务案例。这些案例不仅记录了项目实施的点点滴滴，更凝聚了项目团队对于困难女童帮扶工作的深刻思考和宝贵经验。未来，这些案例将为更多类似项目的开展提供有益的参考和借鉴，共同推动社会对困难女童的关爱与支持。

文/北京青年报记者 蒋若静
编辑/彭小菲