北京市教委近期发布了《2024年具有招生资格的普通高中学校名单》。与去年相比，各区具有招生资格的普通高中都有哪些变化？新增了哪些招生学校？哪些学校开设了特色实验班？北京考试报记者对各区普通高中招生情况进行了详细梳理，供考生和家长参考。

东城区

随着生源的增加，东城区普通高中计划稳中有增。

特色实验班方面，根据往年的计划安排有：北京市第一零九中学小语种实验班、北京市第一六六中学生命科学实验班、北京市东直门中学叶企孙实验班、北京市第一四二中学中医药实验班。

北京市第二中学是北京市金鹏科技团校，以培养后备人才为目标，采用“双导师制”的模式，学生由校内教师和高校专家共同指导。在科技创新、学科竞赛、翱翔计划、英才计划等项目中，每年获市、区级奖项的学生近千人次，学生获得奥赛金牌、联赛省级一等奖、科技创新市长奖、全国明天小小科学家等荣誉，并参与科协“英才计划”论坛、走进国家实验室参加科研实践。二中还有50多个涵盖科学、艺术、人文、社会、技术、创新、体育、健康等领域的社团。东城区前800名位次的学生，有机会进入北京二中学习。

经过多年探索，东直门中学形成了体现办学特色的“三层五领域”课程体系。在教给学生共同的基础知识前提下，学校满足学生个性化发展需要，引领专长发展，凸显了学科教学的目标和育人价值。学校着重开发创新人才培养课程，形成了立足于校内，拓展于校外，联合于大学，深入于社会的系统化课程设置，开设了数、理、化、生、信息竞赛、强基课程、科学创新研究类课程、文科综合类课程，满足学有余力学生的学习需求，培养学生对基础学科的兴趣，扎实学科基础，提升学科素养，取得了突出成绩。2023年，有50余位学生在五大学科联赛省级赛区中获一、二、三等奖，成绩位列东城区前列。今年学校东直门-165中学联合培养班招收两个班共80人。该班师资、课程、活动、管理、硬件等均与东直门中学高中实现一体化。叶企孙实验班录取位次大概在东城区1200名，普通班为2000名左右，联合培养班2400名左右。

北京市广渠门中学凭借突出的育人能力，相继成为北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、武汉大学等近30所高校优质生源基地校。除集团直升、统招、指标分配、特长生招生外，广渠门中学还招收符合条件的宏志生。

北京市第一零九中学今年预计开设30个面向全市招生的小语种实验班计划。学校西班牙语实验班的课程设置是在开足开齐普通高中国家课程的基础上，特别是英语教学不缩水的情况下，开设的特色校本课程，每周有2课时由学校自己西语教师授课，另外加2个课时的外教课程。学校有关负责人建议报考学校小语种实验班的考生，在填报志愿时务必选择02专业，因小语种实验班录取分数较普通班高，务必将02专业写在01专业前面。

西城区

西城区今年共有34所普通高中招生。按去年统计，共有9所高中招收特色实验班。

其中，四中道元实验班面向全市除东城、海淀外各区招生，招生放在统招批次，需要加试，加试合格考生要将本专业填报在统招第一志愿第一专业栏内才可被录取。八中开设有科技综合素质实验班。实验班重点加强研究性学习和实验实践，开设科技综合素质培养特色课程。

十三中科技综合素质实验班着重探索实验学科，如物理、化学、生物的课程创新，增加实验课程。十五中筑真人文实验班重视学校人文核心课程，开设英文戏剧、电影文学、现当代诗歌、法律与生活等课程。

北京师范大学附属实验中学理科实验班实行高中教育与大学衔接培养，包括学科竞赛、科技创新、大学先修、清华北大的专家讲座等内容。同时，学校老师会带领实验班同学们走进大学实验室体验，进入大学学科营熏陶。学校作为清华北大强基计划学科共育基地，还开设有由清北提供的课程。

北师大二附中文科实验班面向对人文方向感兴趣的优秀学生招生。实验班开设课程文理兼顾，侧重人文科学；加强基础，注重能力培养；重视实践，培养创新精神。实验班加强数学学科建设，重视文科学生的数学思维发展。在国家课程基础上，增设文科实验班的特选课程，突出人文学科的“宽、厚、实”特色。文科实验班还以“联合型”和“综合性”为特点，引导学生宽视野、多角度解决问题，课程包括跨学科联合课程、人文自主研修课程、阅读提升课程、人文综合实践课程等。项目式实验班则侧重用任务驱动的项目式学习方式解决问题。项目式学习强调动手实践和科学探究，引导学生自主进行知识的整合与构建 。

北师大附中钱学森班实行因材施教、多元培养，旨在培育“全人格，高素质”的复合型拔尖创新人才。该班课程既突出理科教学，培养理工专长，又注重人文熏陶。在高质高效完成国家课程基础上，学校开设了大学先修课程及数学、物理、化学、生物、信息学竞赛课程以及大学特殊招生预备课程。学校还借助优秀校友资源、国内外著名高校资源及科研基地，开展科技游学等钱学森班特色主题实践活动。

“科技课程”是三十五中科技创新实验班的特色课程，每周2节，包括科技基础课程、科考实践活动和科研项目课程等。另外，寒暑假期间，学校还会安排学生参加科考实践活动。“科技课程”的授课教师实行双导师，既包括高端实验室首席研究员老师，也有来自高校或科研院所的专家教师团队。科技班的同学们除了优先参加各级各类青少年科技创新人才培养计划外，还可以全方位使用学校十大高端实验室，并且在参加各级各类科技创新比赛和展示活动中获得专业指导。

今年该区新增一所学校为北京市仁泽高级中学。

朝阳区

朝阳区今年具有招生资格的普通高中共46所，名单中不再含有北京市朝阳区正源新亚学校，增加了北京中学科技分校、北京市朝阳区礼德学校、北京市朝阳区燕京实验中学。北京市朝阳区清森学校更名为北京市朝阳区探月学校。

北京市第八十中学设有科学创新实验班。科创实验班以培养学生创新精神和实践能力为重点，设置全面又具特色的课程体系，文理交叉，采用跨学科项目式学习方式，培养上具有强基础、宽领域、重实践、促探究的特点。

北京市陈经纶中学地处朝阳门外，学校最早也被称为“朝阳门外的彩虹”，与学校丰富、多元的课程特点相符。学校构建了集团的阳光七彩课程群，包括红色文化课程群、橙色人文社会、黄色科学、绿色阳光健康、蓝色科学探究、靛色技术素养、紫色艺术审美课程群。学校往年开设有经纶科技人才班。

北京市第十七中学是朝阳一所市级示范校、陶行知教育思想实验校、传媒特色实验校，开设有传媒特色班。

北京第二外国语学院附属中学从2012年9月开始招收“外语特色课程实验班”，实行小班化教学。在开足开齐国家课程的基础上，增加了外教课、小语种课，高一暑假境外学习培训7周，以强化外语的学习与运用能力。

除了以上提及的特色班，朝阳区有两所学校开办了美术班，报名考生要按学校要求参加加试。中国科学院附属实验学校加试内容为素描静物写生、速写综合能力。中央美术学院附属实验学校加试必测内容为素描，选测内容为速写、色彩、国画、书法等任选一种。

北京拔萃双语学校设有红萃班，该班学生入学后免收全部费用，加试时须带家庭经济状况证明。

海淀区

海淀区今年共有72所普通高中具有招生资格，作为名校云集的教育大区，海淀区内高中各具特色，且在实验班和育人特色、加工能力等方面可圈可点。与去年相比，今年海淀区具有招生资格学校增加了北京市海淀未来学校。

根据去年招生简章，海淀区各高中的实验班包括北京市十一学校的科学实验班、北京市第一○一中学的人文实验班、首都师范大学附属中学的创新教育实验班、北京理工大学附属中学的理工实验班、北京市第五十七中学的飞行员早期培养实验班、北京航空航天大学实验学校的通用航空科技教育实验班等。海淀区区域较大，各高中在招生特色、培养方式、地理位置等方面各有不同，建议考生和家长实地考察后结合中考情况选择适合的学校。

“既要保证每一个学生通过三年的学习获得理想的高考成绩，也要重点培养其思维能力、实践能力和创新能力，以及可持续发展的终身学习能力。”这是首都师范大学附属中学创新教育实验班的培养目标，学校充分搭建与清华大学等高校的人才培养通道，形成特色的创新人才培养模式。为了培养学生的综合素养，学校开设了舞蹈、管乐、书法、篮球、足球等多个专业艺体社团。同时，校内学生自发成立了近50个社团，如模拟联合国、辩论社、动漫社等。

今年，北京市第一○一中学招生分为提前招生、指标分配和统一招生。在统一招生批次包含普通班、人文实验班、集团内人文实验班和中美合作项目等，其中集团内的人文实验班有加试，重点考查学生的综合素质。学校还面向新高一学生开设了北理工强基实验班，该实验班录取参考中考成绩，同时由大学和中学联合面试，依据综合评估确定人选。学校教学副主任杨双伟介绍，英才学院致力于拔尖创新人才培养，由一知书院、学森书院、圆明书院和六韬书院四大书院构成，每个书院都有各自的培养目标与课程体系，充分挖掘学生各方面特长和优势，为学生未来发展奠基。

北京市第五十七中学的飞行员早期培养实验班，是北京市唯一一个培养飞行员的高中实验班，每年面向全市招收30名初中应届毕业生。实验班学生实行双班制，分为文化课学习班和飞行学习班。文化课学习按照中考录取成绩分班；飞行专业学习，是高考课程以外，集中进行飞行理论、模拟飞行、飞行驾驶实践、专业英语、心理、体能等学习。学校相关负责人介绍，飞行实验班学生毕业后，可以选择当飞行员，也可以选择其他专业，比普通班学生多一条可选择的路径。飞行员是高素质人才，具有良好身体条件和优秀文化基础的学生通过选拔可以进入飞行实验班。

丰台区

丰台区今年共有26所高中具有招生资格。其中原北京市丰台区东铁匠营第一中学整合纳入十八中教育集团，更名为第十八中学蒲芳学校；原北京市丰台区长辛店第一中学纳入十中教育集团，更名为北京市丰台区长辛店铁路中学；新增北京教育学院附属丰台实验学校、北京市丰台区第八中学、北京市丰台区太平桥学校、北京市丰台区科技中学、北京钱学森中学北校区，今年开始招收高中学生。

近年来，在区教委资源调整和十强校引领的教育发展布局下，学生可以选择的优质高中资源更加丰富，区域优质教育资源学位供给更加充足。

今年，北京市第十二中学“钱学森航天实验班”在统招批次招生30人。学校副校长曾拥军介绍，“钱学森航天实验班”在课程设置、培养特色等方面都有独特之处。实验班学生实施个性化培养方案、创新科学评价机制和丰富的实践活动，每年假期安排短期野外考察、科技实践、国际交流活动等。学生在高质量完成国家课程的基础上，要学习航天发展史、钱学森精神与思想、航天飞行原理、卫星结构及原理等必修课程，以及理化生探究实验、国际技能拓展和大学先修课等选修课程。

今年新增招生资格的北京市丰台区太平桥学校位于丰台、海淀、西城三区交界处，现为北京十二中教育集团的成员校之一。作为北京十二中教育集团核心成员学校，太平桥学校在课程方面与北京市第十二中学同步，并根据学生特点创设特色课程，开展项目式学习。学校设置了京剧国粹、民乐、花样跳绳、科技、羽毛球、定向越野等特色校队，为学生全面发展提供足够的保障。学校计划招收高一年级2个班，共计70名学生。

而另一所新增具有高中招生资格的学校——北京市丰台区第八中学高中学段与北京市第五实验学校联合办学。北京市第五实验学校是北京市统筹建设的“高起点、高品质、国际化、可持续”的市属优质学校，校长是北京十二中联合总校原校长李有毅，执行校长是北京十二中原党委书记阮守华。目前，学校已构建“必修课+选修课+社团活动+综合实践活动”的课程结构，促进学生优质、全面且个性化地成长。

石景山区

今年石景山区共有9所普通高中招生，其中，既有北京市第九中学等老牌市级示范校；也有北京景山学校远洋分校、北大附中石景山学校等名校分校以及北京市石景山区中杉学校等优质民办校。

北京市京源学校坚持五育并举，坚持探索一体化贯通培养，坚持全面育人与特色育人相结合，将国家课程、地方课程和校本课程进行系统整合和校本再造，构建了“纵向有效衔接，横向丰富多元”的课程体系，促进学生全面而有个性的发展。作为首批北京市“翱翔计划”基地校，京源学校开设了北京市拔尖创新人才培养课程，采用高校教授、北京市创新教育办公室及京源学校“三导师”培养机制，对学有余力的学生进行创新型、个性化培养。京源学校是北京市为数不多的拥有金鹏科技团、金帆书画院和金帆京剧团的“三金”学校，已经形成较为深刻而稳定的“全面发展教育观”，教育质量稳步提高，是一所有影响力的百姓身边的“人民满意学校”。

北京大学附属中学石景山学校由石景山区教委和北大附中合办。

北大附中石景山学校加强课程顶层设计，构建“三层五域”课程体系，纵向关注学生发展层次，包括基础课程、拓展课程、研究课程，横向贯彻五育并举，包括人文素养、科学素养和健康素养、艺术素养和劳动素养。北大附中石景山学校与北大附中各学科教研组深度合作，每月教师同步精心备课，立足构建“自主学习型”课堂，课堂教学目标是“使学生会学习、能展示、善合作、敢质疑，为学生的一生发展奠基”，充分培养和发挥学生的学习主动性、自主性和创造性。学校的研究课程整合课内、课外资源，实现多学科联动，多场域覆盖，促进学生在生活中学习，在实践中主动成长，提升学生综合问题解决能力。

门头沟区

门头沟区今年有5所高中具有招生资格，新增北京景山学校京西实验学校，另外4所为首都师范大学附属中学永定分校、北京市大峪中学、北京市第八中学永定实验学校、北京市第八中学京西校区。

北京景山学校京西实验学校位于门头沟城区，学校引进北京景山学校优质资源和管理。学校高中部今年开始招生，预计招收2个班，面向门头沟区招生80人。学校按照北京景山学校师资标准，由北京景山学校进行选聘。目前，京西实验学校硕士研究生及以上学历教师占比93%，京西实验学校教师与本部优秀教师建立师徒关系，并参加北京景山学校的教育教学实践培训，为门头沟区百姓提供优质的教育。

北京市第八中学京西校区，由西城区教委与门头沟区教委合作办学，受北京八中和门头沟区教委双向领导。作为统筹二类学校，面向全市招生，教学管理与北京市第八中学“一体化”实施。

房山区

房山区今年具有招生资格的普通高中与去年相同，仍为13所，其中北京市房山区诺德安达学校和北京市博文学校为民办学校。北京市房山区房山中学招收宏志生、北京理工大学附属实验学校设有中美高中课程项目。

北京师范大学良乡附属中学是房山区人民政府与北京师范大学联合创办的一所寄宿制高规格普通高中，学校于2003年被北京市教委认定为“市级示范性普通高中”，也是目前房山区唯一的一所市级示范高中。学校以“基于差异的指导性教育”人才培养模式为统领，全力构建“核心课程、延展课程、创生课程”三级学校学科课程体系，包括“家国课程”“仁人课程”“方圆课程”为主体的德育课程体系。

燕山地区

燕山地区具有高中招生资格的学校为北京师范大学燕化附属中学，2024年计划招生241人，设有石化科技班，每年招生30人。

作为北京市高中示范校，北师大燕化附中包括本部校区和向阳校区两址，可容纳1000余名学生。校长杨琳介绍，学校多年来持续探索以科技教育促进创新人才早期培养实践工作，通过资源统筹开发、大中衔接、校内外联动，现已建成“科普、科技、科创”三个层级、“能源与资源、环境与生态、营养与健康、智能与控制”四个主题的科技课程体系，同时正在打造“地球与环境”方向金鹏科技社团。作为北京市“翱翔课程基地”，学校积极为具有创新潜质的学生量身定制专属培养方案，组织各学科丰富多彩的综合实践活动，为学生成长搭造多元的舞台。

昌平区

2024年昌平区有22所普通高中招生。与去年相比，北京市昌平区新东方双语学校更名为北京市昌平区新东方高级中学；北京王府外国语学校更名为北京市昌平区王府实验学校；北京昌平凯博外国语学校更名为北京市昌平区凯博实验学校。

北京市昌平区第一中学和北京市昌平区第二中学都在2004年被评为北京市示范性普通高中校。

2023年，昌平一中教育集团在昌平区率先成立创新人才培养学院，积极推进创新人才培养项目，搭建一中集团科学课程体系，进行顶层设计，加强与高校、科研院所合作，落实科创培优项目、北京市“翱翔计划”项目等，将培养学生核心素养、创新精神和实践能力落到实处。集团将创新人才培养与新课程改革有机结合，进行跨学科融合教育，将学习、实践和创造三体合一。学校在数学、物理、信息等学科中将创新人才培养与课程内容有机结合，让学生采用探究学习方式、STEM课程体系进行项目式学习，培养学生的科学素养。

昌平二中则努力拓宽学生个性特长的培养途径，改革教师任用机制。一方面积极引进学者、专家、艺术家、科技工作者来校任教、指导、训练；另一方面立足自我培养，积极鼓励教师在完善更新本学科专业知识技能的基础上，努力朝跨学科、复合型人才方向发展。学校还专门聘请了专家来校给学生开讲座，进行交流辅导。

大兴区

大兴区今年有17所高中具有招生资格，较去年新增北京师范大学附属实验中学大兴分校，原北京市大兴区新源学校更名为清华附中大兴学校。

今年首次招生的北京师范大学附属实验中学大兴分校成为考生和家长关注的热点。学校执行校长任维兵介绍，大兴分校是北师大实验中学的高中住宿部，2024年9月起计划招生120人，其中西城80人，大兴40人。高中住宿部与本校实行一体化办学，师资、课程、教学、活动和招考“五统一”。首先是师资统一，高中住宿部全部师资均由实验中学统筹安排本校教师任教，统一人事安排；其次是课程统一，课程、实施、评价等均与本校保持一致；第三是教学统一，教学、教研、评价等均保持统一；第四是活动统一，“四礼五节”等德育活动与本校保持一致，同时基于住宿特色文化安排丰富多彩的学生活动；第五是招考统一，本校成立高中住宿部招生领导小组，在大兴和西城招收优秀应届初三毕业生，同时在“强基计划”“冬夏令营”等高考升学资源方面与本校学生融通共享。

通州区

通州区具有招生资格的普通高中共17所，北京潞河国际教育学园今年恢复招生。中国人民大学附属中学通州校区开设中美项目合作班；北京中加学校开设中外合作办学项目班。

通州区共有民办学校5所，分别是北京中加学校、北京通州华仁学校、北京市通州区私立树人学校、北京德闳明德高中、北京潞河国际教育学园。

北京市通州区潞河中学是一所老牌重点学校，1978年被北京市确定为市属重点中学，2002年由北京市教委首批认定为示范性普通高中。学校分层分类课程体系为学生个性化成长赋能。学科知识有由基础到深入的学习过程，学生的学习力也有由浅入深的过程，学校各学科根据学校基础类、拓展类、提高类的三层次课程体系，构建了进阶式分层次的课程群。基础性课程面向全体学生, 拓展性课程面向不同兴趣需求的学生，面对拔尖人才培养学校设立提高课程。

首师大附中（通州校区）成立于2015年9月，是北京城市副中心确定后首家引进到通州的优质资源学校。学校自主设计建设的花园式的校园里有回形连廊、天文观测台、地下游泳馆、篮球馆、创客中心、实验中心等功能先进的场馆和设施和推窗见绿的校园内庭，无不彰显着 “科技、智能、绿色”的特点。学校以“助力每个学生成就最好的自己”为办学理念，明确了对所有学生成长一视同仁的负责态度，同时强调尊重学生客观差异，多元化评价标准，鼓励每个学生追求真我、勇敢前行。学校拥有一支业务精湛、充满活力的教师队伍，绝大多数教师拥有硕士、博士研究生学历。他们敬业奉献，对学生特别负责，用实际行动践行助力每一位学生成长的目标理念。学校课程资源丰富，活动多样，教育教学质量过硬，办学成绩位居全区前列。近年来，首师大附中（通州校区）锐意改革创新，探索出了一条务实高效的现代学校管理体系，用实际行动赢得了社会各界的高度广泛认可。

顺义区

顺义区今年具有招生资格的普通高中与去年相同，共15所，其中8所为公办高中、7所为民办高中。今年北京市海嘉双语学校更名为北京市海嘉学校。

北京市顺义牛栏山第一中学每年有大批毕业生进入包括清华大学、北京大学、香港大学、加州伯克利分校、迈阿密大学等国内外高等院校学习，形成了享誉京城的“牛栏山一中”教育品牌。学校形成了以“教学区、运动区、生活区、文物保护区”为主体的校园格局，成为一所集“学园、家园、乐园、公园”为一体的学苑小镇。

北京市顺义区杨镇第一中学在办学上与去年相比有所调整。为加快建设教育强区、办人民满意教育，今年2月，顺义区人民政府与北京市十一学校签订合作办学协议，杨镇一中成为北京市十一学校联盟校成员，加挂“北京市十一学校顺义学校”校牌。

怀柔区

怀柔区今年共有北京市第一○一中学怀柔分校、北京市怀柔区第一中学、北京市怀柔区第二中学、首都师范大学附属红螺寺中学、北京市怀柔区青苗学校和北京怀柔索兰诺中学6所普通高中招生。

北京市第一○一中学怀柔分校是北京市重点建设的一所全日制完全寄宿制中学，2014年8月底建成并招生，与北京市第一○一中学实行“一个法人、一体化管理”的管理体制。2017年学校纳入怀柔科学城规划，担负着支撑科学城教育服务配套的光荣使命。2022年9月学校挂牌“中国科学院大学附属中学”。

一直以来，学校贯彻“面向未来的生态·智慧教育”教育理念，依托科学城、国科大、一零一集团校等资源优势，致力于“怀柔范式”未来学校建设，扎实推进学校课程建设，实行经纬式教学管理模式，创立书院课程群，助力学生学有所长，全面发展。学校以目标为引领，建立网格管理体系，探索设计出与高校、名师联合开发、学校统一规划、学科具体实施的“链式引领”教师发展项目，打通教师专业成长全路径，稳步提升学校教育教学质量。

平谷区

平谷区今年共有北京市平谷中学、北京市平谷区第五中学、北京市平谷区马坊实验中学、北京实验学校、北京市平谷区精英未来学校、北京德馨高中6所普通高中招生。

北京市平谷区马坊实验中学是一所六年制完全中学，是由北京师范大学附属中学平谷第一分校于2024年更名而来。该校是由平谷区教育委员会与北京师范大学附属中学共同创办。学校注重开发凸显地域特色、发展学生个性的校本课程。校本课程涵盖德育类、健身类、学科特长类、学科专项技能类、文学与艺术鉴赏类、博知类和模拟体验类。

延庆区

今年延庆区具有招生资格的普通高中共4所，新增北京市八一实验学校。北京市延庆区第二中学开设宏志班。

延庆一中依托延庆区域丰富的生态资源，在世园、冬奥、长城三张金名片的支撑下，坚持生态教育理念，以自觉教育为导向，以“培养科技拔尖创新人才”为中心，聚焦“科技普及”和“科学精神”，完善课程体系，改进教学方法，加强师资队伍建设，用好校内外资源，做强品牌活动，推进学科融合，加强基础学科实验室以及跨学科综合实验室的建设，探索提高学生科学技能和科学素养的实验教学策略。这所学校今年入选了首批全国中小学科学教育实验校，并成为了北京远郊区首个获得授牌的“北京大学博雅人才共育基地”。

密云区

密云区今年共有北京市密云区第二中学、首都师范大学附属密云中学、北京师范大学密云实验中学和北京市密云区新农村中学4所普通高中招生。

首都师范大学附属密云中学实施“萤火德育综合素质评价体系”。该体系以育人为本、注重导向、突出重点、过程指导、促进发展为原则，激励学生全面而有个性地发展。学校通过设置宏德、乐群、励学、精艺、修身五个评价模块，将“德智体美劳”五个领域有机融入综合素质评价中，推动学生全面发展。同时，学校构建多元化课程体系，助力学生个性发展。如学校于2015年创设戏剧课程，将学生的兴趣爱好、实践体验融入课程建设，促进学生自主发展，提升核心素养。

北京经济技术开发区

北京经济技术开发区今年有5所高中具有招生资格，分别为人大附中北京经济技术开发区学校、北京亦庄实验中学、北京市建华实验亦庄学校、北京市中芯学校和北京市阳光情学校。

人大附中北京经济技术开发区学校秉承人大附中办学思想和理念，全方位共享人大附中的优质资源。人开高中今年发布了“亦·麒麟”人才培养计划，培养方向包括拔尖创新、博雅人文、艺术大师、体育健将、奥赛强基、国际领军，鼓励学生多元发展，为学生量身打造个性化升学道路，助力每一位学生升入理想大学。

北京市建华实验亦庄学校高中部面向海淀、经开区招生。学校中学部师资队伍硕博生与高级教师占比高达99%。学校相关负责人介绍，高中采用行政班与分层教学走班制并行、班主任与导师制并行的方式。2024新高一配置“顶尖学历+海淀建华+省市学科带头人”的强势师资，全力培养拔尖创新与强基人才。

北京亦庄实验中学是北京市十一学校在北京经济技术开发区创办的一所完全中学，继承十一学校的理念和分层分类、综合特需的课程体系，实施选课走班、“一制三化”的育人模式。学校培养拔尖创新人才机制完善，4届毕业生超八成进入“双一流”及以上高校，学生多次获得五大学科竞赛一等奖，在艺技体等各类比赛中屡获佳绩。（2024年具体招生信息请以北京教育考试院发布的招生简章为准。）

编辑/谭卫平