近日，“人大附中航天城学校教育家办学实践研讨会”在人大附中航天城学校（以下简称“人航”）举办。

活动现场，人大附中航天城学校校长、人大附中联合学校总校常务副校长周建华以《传承·解放——教育解放心灵》为题，介绍了学校的育人思路、教育实践与策略。

周建华表示，传承，是办学的基础。人航要传承海淀教育的优秀基因;传承中国人民大学、人大附中的红色基因;传承载人航天精神。解放，既是办学的手段，又是办学的目的。要解开捆绑学生的“绳索”，让教育真正回归学校，让学校真正回归育人，让学生真正回归成长。要解放老师和学生的心灵，落实立德树人根本任务，把学生培养为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校愿景是解放心灵的重要前提，课程建构是解放心灵的主要载体，课堂教学是解放心灵的主要阵地，教师队伍是解放心灵的根本保障。

在此次主旨报告中，周建华还围绕“教育解放心灵”这一教育思想的辐射、基础教育的未来发展展望等进行了相关阐述。

研讨会上，人航的三位教师代表们也围绕各自参与课程建设及课堂教学改革的亲身经历与感受进行了分享。

之后，中国教育学会副会长、上海市教委原副主任尹后庆，北京师范大学教授、北京开放大学原校长褚宏启，国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远分别进行了点评。

顾明远在点评中肯定了“教育解放心灵”的教育主张，提出只有解放心灵，才能让学生愉快、生动、主动活泼地学习和发展。

海淀区委教工委书记王方在总结中表示，希望此次研讨会的召开，能够带动更多校长以教育家的理想、教育家的情怀、教育家的担当走上“教育家办学”之路，带动更多学校走上优质特色发展之路。

编辑/谭卫平