“老师，我要那只小毛绒熊！”在北京市密云区冯家峪镇中心小学的“成长超市”里，手握“蜂享币”的学生正兴奋地挑选心仪奖品。12月4日，一场以“‘峪’见成长，健康未来”为主题的小学体育与健康学科市级跨区教研及拉手校交流活动在这里举办。北京教育学院专家，通州区、密云区及人大附中朝阳实验学校的干部教师齐聚一堂，共同探索小规模学校体育育人的新路径，分享体育教学新成果。

活动中，七节体育展示课覆盖从幼儿园到六年级多个学段，授课教师各展所长，呈现出一堂堂别开生面的体育课。密云区冯家峪镇幼儿园教师任怡萱带来《森林小勇士》，小学教师王伟、王海斌分别执教《各种方式跳短绳》《素质练习与游戏》。人大附中朝阳实验学校教师梁宁、张椿则巧妙融合成长教育与体育技能，开展《飞行员成长记》《争做环保小卫士》主题教学。通州区教师周笑南、杨海晨也通过趣味跳绳和上肢力量练习，展现了不同区域的教学特色。

在随后的交流环节，密云区冯家峪镇中心小学校长孙立娟以《冯家峪镇中心小学体育育人新格局的构建之路》为题作主旨发言。她阐释了“唯实”课程观的内涵——以实践为根基、以素养为导向、以尊重为前提、以问题为驱动，并深情表示：“‘骨’是期望学生心康体健，如山松般有骨气，做堂堂正正的中国人。”

密云区冯家峪镇中心小学副校长王梦堃则在专题报告《冯家峪镇中心小学体育工作的实践与探索》中，系统介绍了学校构建的“课程筑基、活动赋能、竞赛提质”三维体育框架。通过完善“1+2+3+4+5+N”特色实践体系，学校开出“强基、固本、调理”三剂良方，贯通运动、卫生、心理、营养四条路径，推动“手动、体动、心动、脑动、互动”五维行动，并依托多项体育项目为载体，着力打造“能出汗的体育课”。

尤为引人注目的是该校“峪见蜂享·币见成长”育人评价活动。以“蜂享币”为载体，学校将学生在体育课堂与课间活动中的表现转化为可视化、激励性的评价，打破传统体育评价的单一模式。通过“蜂享币”奖励这一机制，让学生的每一分努力都被看见、被肯定，有效调动了学生参与体育活动的积极性。

密云区教委表示，未来将继续立足区域实际和学校发展，以更宏大的视野、更务实的举措，持续探索体育育人新格局，让“以体育人”在校园深处扎根、蓬勃生长。

文/北京青年报记者 叶婉
编辑/李涛