◎敏敏在小森林

“重养自己一遍”是过去两年社交媒体非常流行的标题，带着一种寻找自我、关爱自己的决心，让自己当自己的父母那种感觉，修复过去人生的遗憾，做那些一直想做但过去由于种种顾虑没有去做的事情。

对于“重养自己”这个话题，我也有一些自己的心得。就比如最近，我上学期的成绩出来了，几门专业课的表现和我自己的期待还是有一定出入。按我过往对自己能力、努力和成绩的匹配感觉来说，我觉得这几门专业课都应该在A的级别。最后成绩里B的这两门是相对比较难，也是我投入更多时间去学习的两门，做作业的时候也非常用心，结果却不尽如人意。

看到成绩的时候我有点失落，甚至有点委屈，我安慰自己这毕竟是北大，老师的要求和同学的能力都和过往经验不一样。但仅仅这样的自我安慰并不足够。如果不知道自己到底哪里没做好，只在自己所知范围内觉得自己尽了力，就永远会觉得委屈。然后我问自己：如果是孩子遇到这样的事觉得不开心我会怎么跟他说？

我一定会鼓励他找老师，问清楚到底是哪里没学明白。“这样做错的题才错得有意义。”

当有了孩子之后想重新养自己就变成了顺其自然的愿望，也更能找到执行的线索。大人对自己很多时候凑合着就过去了，很多真实的需要会为了方方面面的周全而被压抑住。做父母的则总会期待把最好的东西给孩子，让孩子以最健康的方式成长。所以当我想好好照顾自己、爱自己的时候，就会想我会怎么对我的孩子。在任何不知道自己该做什么、怎么做的时候，就想如果孩子遇到这样的事我期待他怎么做，然后我就去这么做。

总之，我打算明天开学以后约这两门课老师的时间，直接问他们，如果我的成绩要得到A，我的差距在哪里？作业中哪些思路需要什么样的调整？哪部分知识没学好，下一步应该读什么书、做什么实践去提高？

这整个过程我都打算同步分享给孩子。过去每当我建议孩子去直面老师的时候他总是有点害怕，尽管他很清楚这会对他自己有益。我会告诉他：妈妈去找老师问自己没做好的地方也并不是一点都不怕，但这是应该去做的事，那我就鼓起勇气去做。

我希望自己和孩子都能越来越明白：一时的成绩和输赢并不重要，然后一起践行那句——

赢了，我学到了；

输了，我学到了。