9月8日，中国人民大学为研究生新生举办了开学典礼，5500余名新同学在人大开启新征程。据介绍，今年，中国人民大学研究生教育“研”字当头，打造“结合实际问题、结合实际部门，知识高密度、训练高强度、实践高频度”的“两实三高”培养模式。

新生报到第二天，中国人民大学举行了2024级研究生开学典礼。中国人民大学党委书记张东刚代表学校向2024级研究生新生表示热烈欢迎。他表示，希望同学们勇做陕公精神和红色基因的积极传承者、坚定信仰者、模范践行者，立志为实现知识创新、理论创新、方法创新团结奋斗，立志为建构中国自主的知识体系团结奋斗，立志为推进强国建设、民族复兴伟业团结奋斗，立志为构建人类命运共同体、发展人类文明新形态团结奋斗。

中国人民大学校长林尚立在开学典礼上表示，希望同学们传承红色基因、秉承陕公精神，牢记“实事求是”校训、弘扬求真务实学风，强化创研学习能力、激发科学探究精神，坚持严格学术训练、掌握过硬专业本领，积极投身社会实践、精准把握时代脉搏，勇攀科技创新高峰、服务国家战略需求，矢志成为堪当民族复兴重任的时代新人，成为志存高远、顶天立地的先锋分子。

国家一级教授、经济学院教授杨瑞龙作为研究生导师代表寄语2024级研究生新生。他表示，研究生的本质特征是“研究”，所谓研究就是探求事物的真相、性质、规律，提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。希望同学们在求学路上坚持正确政治方向，胸怀理想、脚踏实地、努力学习、刻苦钻研，不断锤炼独立从事科学研究的能力，向着预定的研究目标砥砺前行，打造出高质量的学位论文，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

据介绍，中国人民大学持续深化研究生教育综合改革，学校研究生教育“研”字当头，严格过程管理，深化体制机制改革，特别是全面优化课程思政体系，深入推进课程思政示范项目建设；持续落实贯通一体培养，打造纵向本研衔接、硕博贯通，横向学科交叉的培养方案；牢固夯实学术研究基础，优化研究生课堂教学，强化研究生学术能力训练；自觉服务国家需求，推动科教融汇、产教融合，落实“结合实际问题、结合实际部门，知识高密度、训练高强度、实践高频度”的“两实三高”培养模式。

供图/中国人民大学

文/北京青年报记者 张月朦
编辑/叶婉