体测项目设置是否合理、体育如何避免功利化……权威解答来了
北京青年报客户端 2023-10-09 20:50

中秋国庆长假返校后,北京各区陆续开展四、六、八年级的体质健康测试统测,测试成绩将作为过程性考核部分的分数纳入中考体育总成绩。体测项目设置是否合理?学生和家长该做哪些准备?如何避免体育锻炼的功利化?面对体测,家长难免出现各种各样的焦虑和疑问。针对家长们普遍关心的问题,相关专家和北京市教委相关负责人为家长们解疑释惑。 

BMI值与体育中考挂钩合理吗? 

孩子还在生长期,将“体重指数”(BMI)和体育中考挂钩是否合理?北京体育大学中国运动与健康研究院副院长张一民教授表示,BMI测试对于体质健康有其意义。BMI测试是身体质量指数的简称,其计算公式为:BMI=体重(kg)/身高(㎡)。通俗地说,BMI是判断我们每个人是否属于超重、肥胖和消瘦的最常用简易指标。中国肥胖问题工作组的研究表明:BMI增高,高血压、冠心病和脑卒中、糖尿病等发病率也会随之上升,超重和肥胖是高血压、冠心病和脑卒中发病的独立危险因素。该指数每增加2,高血压、冠心病、缺血性脑卒中的相对危险分别增加15.4%、6.1%和18.8%。所以,将BMI纳入测试体系,其目的就是提醒每位家长和孩子,从小要将自己的体重控制在一个合理的范围,养成合理膳食,科学运动的健康理念,避免慢性病的发生。

有些家长认为肥胖受遗传因素影响,那么青少年身高、体重与遗传有多大关系呢?张一民教授表示,遗传学的基本理论提出,我们每个人后天表现出来的各种性状特征,比如身高、体重,与先天因素,比如基因,存在一定的关系。采用双胞胎作为研究对象的结果提示,青少年身高的自然增长与先天因素的关系,男生为70%~80%,女生为80%~90%;体重受先天因素影响程度就低多了,男生为50%~60%,女生40%~50%。也就是说,孩子的身高与遗传关系大,但也不是百分之百受遗传因素影响,也会受到营养摄入和体育锻炼等因素影响。体重与遗传有关系,但与孩子后天体重的变化与生活方式,比如偏食、暴饮暴食、睡眠不足,缺乏体育锻炼等关系较大。因此,积极参加体育锻炼有利我们每个人的体重控制。

在体测中,肥胖的孩子是不是必然吃亏?BMI分级标准制定的科学性在哪里?张一民教授表示,教育部2014年公布的《国家学生体质健康标准》中,将BMI划分标准分为三级,正常为100分,超重(低体重)为80分,肥胖为60分。最后按照15%的权重系数换算为100分。同理,肺活量的权重也是15%。一般而言,BMI高的孩子,意味着体重大,肺的容积也大,即肥胖的孩子,肺活量也大,而且心肺功能与体育锻炼关系密切,经常锻炼的孩子,肺活量也大。可见,孩子胖一点,体质测试并不必然拉下分,关键是看所有指标的整体评价。张一民教授也提醒家长,若身高不变,体重越大,BMI值就越高,孩子从小存在青春期高血压、血脂代谢异常等的可能性就越高,严重的可能还会诱发成为“小糖人”,即糖尿病低龄化。“建议家长们不用太焦虑BMI这一个指标,BMI是对孩子健康预警的一个提示性指标,家长们应该多多鼓励和引导孩子从小养成合理膳食、充足睡眠、科学运动等健康的生活习惯。”

体育如何避免功利化? 

这次中考改革中,体育与健康科目不仅分值增加,过程性考核的频次也增加了,不少学生和家长开始“卷”体育。如何避免体育锻炼走向功利化?

有关专家表示,首先要去关注和理解体育与健康测试考察的是什么?应该是孩子们的运动习惯,健康的素养和锻炼的效果。而运动的效果是需要坚持的,也是在坚持和可持续中取得效果的。通过这样的考察,通过坚持锻炼,引导孩子在体育运动中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志。为什么我们常说运动能给孩子一个聪明的大脑,一个健康的体魄,一个健康的体魄更是健全的人格。其次从考察的标准来看,这一次体质健康测试统测的标准是国家学生体质健康标准,就是希望绝大多数孩子都能够达到国家学生体质健康标准,其实这个标准大家只要能达到良好即是满分,不必那么焦虑。第三,对家庭来说,家长也要鼓励孩子去运动,走向户外,拥抱阳光,最好是家长能够陪伴孩子,小手拉大手,和孩子一起运动,在整个家庭中形成坚持健康第一的理念和家庭氛围。

学生和家长该如何做好体测准备? 

目前,各区正在陆续进行四、六、八年级的体测,学生和家长应该做好哪些准备?备考时又该注意些什么?对此,专家表示最重要的准备在日常。体测并不难,测试区分度体现在日常坚持上。坚持的好,孩子们都会有理想的成绩,区分度自然就小。其次,安全很重要。体育的加强是循序渐进的过程,如果备考的锻炼大大高于孩子日常练习的强度,身体会疲劳,甚至有安全风险,万一临考前受伤就得不偿失了。最后,心态要平和。专家特别提醒家长,不要去参加社会上良莠不齐的,或者是非官方组织的一些模拟测试,以免会误导孩子。市教委也提醒家长,统测是各区教委组织实施,非经批准,任何组织和机构不得组织模拟测试。 

测试结果争议如何处理? 

有家长质疑,仪器设备测试导致仰卧起坐计数有误差怎么办?

市教委表示,目前各区根据实际,采用人工测试或者仪器设备测试,采用仪器设备测试的,要求保证设备精准性。同时,辅以人工计数,确保测试准确性。当计数出现不一致时,要通过录像回放等方式进行仲裁。能进入考场的仪器设备是符合要求的,家长可以放心。市教委也提示,一是统测的目的为了引导孩子科学锻炼、坚持锻炼,家长和孩子们不必为何种测试方式而焦虑,只要平和心态,主动科学锻炼,一定能取得理想成绩。二是各区各考点也设有现场争议处理和仲裁机制,便于及时解决问题,最大限度保障测试结果公平公正。“现场还有本校老师带队,他们会和您一样关注孩子取得理想成绩,维护孩子的切身利益。”市教委相关负责人说。

文/北京青年报记者 武文娟
编辑/李晓萌

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