“当海拔不断上升，你看到的世界会发生什么样的变化？一个你在城市中完全无法体会的世界，一个只有0.00007%的人类经历过的世界。”登珠峰有什么用？其实没有任何实际的用处，就像吉尼斯世界记录的认证书其实并没有什么实质性用途一样。

那么，百年来，为什么有人一次又一次地选择攀登呢？显然，答案与任何回报无关，而是一种发自内心的对未知的渴望，寻找属于自己的一份价值。价值的种类有很多，有买卖确定的价值、时间带来的价值、空间创造的价值……而攀登这件事情对于攀登者的价值另有不同。

一次次挑战是对自身心理极限和生理极限的挑战，登顶意味着你能见到前所未有的壮阔景象，在地球上离太阳最近的地方仰望耀眼的光芒，被后世的人称道感慨，更意味着一次对于自己的超越。

然而绝大多数人是不会志在攀登珠峰的，但每个人人肯定会有着或大或小的愿望，愿望成真是最让人开心的事情，实现愿望的过程埋藏在每个平淡日子里，实现的一刻是平静湖面上泛起的涟漪，一圈又一圈缓缓荡出去。

探险家乔治。马洛里是向珠峰峰顶发起冲击的第一人，当被问起为什么攀登珠穆朗玛峰时，他给出的回答是“因为它就在那里”。

“它”是什么？是珠穆朗玛峰的峰顶吗？是怀着不甘被风雪埋葬的队友吗？是登顶第一人的响亮名号吗？是去开拓无人之境的渴望吗？

那是他最狂野的梦

致疯狂的家伙们，他们不合时宜，我行我素。他们桀骜不驯，反叛忤逆。他们麻烦不断，惹是生非。他们像方孔中的圆桩。他们用与众不同的角度看待事情。他们既不墨守成规，也不安于现状。你尽可以认同他们，反对他们，赞美或者鄙视他们。不过你唯独不能漠视他们，因为他们改变着寻常事情。他们推动人类向前。也许有些人认为他们是疯子，在我们眼中他们却是天才。因为只有那些疯狂到认为自己可以改变世界的人，才能真正改变世界。

对于世界的探索，疯狂者的脚步从未停止。为了突破自我，为了找寻心中的价值。

1924年，38岁“高龄”的马洛里决定用他征服珠峰的最后机会开始了第三次的探索之路，成败在此一举。

珠峰再次以严峻的姿态欢迎着旧友的重访，寒冷刺骨的天气，脚下是深达百米的巨大裂缝，一个不慎，下一步可能就是最后一步。但有了前期的经验积累，这些并不会对他构成威胁。

顺利的开端并不意味着美好的结局，他最终不慎滑落，倒在了漫山白雪里。后人发现了他的遗骸，在最后一道生死关卡附近，离峰顶仅二百余米的第二台阶附近。

有关他是否成功登顶的说法并不一致，有人认为他没爬到峰顶；还有人说他与妻子约定在登顶后将其照片放置峰顶，而遗物中不见照片，所以他是登顶后才失足。

但不论怎样，我们看到了故事的结尾，他在梦里，永远没有再醒来。

很难说这是不是最好的结局。如果仅仅因为探险家的去世就下定义说一次探索的旅程是失败的，这过于武断。但对于乔治·马洛里而言，他倒在了充满希望的梦境里，对于艰险的挑战就是他追寻的价值，而他不灭的希望和向珠峰顶端跨步的勇气化作蒲公英的种子，感染着、激励着后辈登峰人。

百变的价值

并非所有人都是乔治·马洛里，而价值也不是一成不变的。

那么，价值是什么呢？

在《你好，价值！》一书里，主人公带我们展开了去往唐朝的价值探索之旅。

她发现，商品的“价”是凭借“市”存在的，有市才有“价”，而商品也有便宜和昂贵的分别，瓠原本很便宜，河中翻船时瓠又很贵。卖炭翁在下雪的冬天拉了一车炭想卖出好价钱，但被拿了文书的官员贱买了。她还发现雕花瓷瓶由于经历了时间的淬炼变得很贵，而荔枝从岭南被运到长安换了个地方以后价值也不一样了······

其实，“价值”中也有着许多重要的人生经验。比如，昂贵的东西不一定真正有价值，廉价的物品中，也可能蕴藏着重要的价值。比如，辛勤的劳动和精心的培育，可以创造出价值。再比如，很多时候，价值是因人而异的。而孩子们应该具备的优秀品质，比如知识、耐心、团队协作精神、包容心，以及拥抱变化的精神。

如何成就“价值”

1、正确引导孩子，培养价值思维

想必黄磊的女儿多大家都不陌生，两年前多多染发的事情更是登上热搜。很多人质疑孩子还小，纵容她染头发会导致她“被带坏”。而也有很多网友认为染发并不代表什么，羡慕多多生活在一个开明的家庭，可以过自己想要的生活。

黄磊曾在节目中表示：“我从未把她当做孩子，她是一个有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不属于我，我们之间是彼此独立的个体，我不把自己的意志强加于她，我们像朋友一样相处。”

他会通过自己的方式帮助多多树立价值观，告诉她不用在意别人的眼光，打耳洞、染发都可以的，人最重要的是做自己喜欢的事情。不难看到的是，如今的多多不仅没有“被带坏”，还成为了家长口中“别人家的孩子”，一口流利的英语，会弹钢琴，还演出了话剧。

家长要做的是正确引导孩子，培养孩子的价值思维，而并非一味的不信任，处处局限孩子的思想。孩子需要更加开放包容的成长环境，在一步步探索中找到让自己心安、快乐的事情和，知道什么事情是有价值的，什么是没有价值的。

在孩子成长的过程中，家庭是他们的第一课堂，在父母的教导下，孩子逐渐对世界形成自己的看法。这本书帮助家长与孩子一起完成这些人生旅程中的必修课程，指引他们客观地认识世界，理性思考，传递正确的人生理念，培养孩子的价值思维。

2、帮助孩子坚定价值选择，提升人生格局

时代越发展，有大格局、大视野的孩子也就更容易取得成功。父母通过亲子共读引导孩子专注于个人成长、社会进步。这些更大的格局和更高远的价值选择是未来一代成功的基础。

有这样一个故事：农场主把贵重手表遗失在谷仓，于是重金悬赏，有帮帮他手表的人可以给予一百美元作为回报。很多人去找，但是夜幕降临时众人还未找到。人们纷纷放弃回家了，只有一个小男孩一直坚持寻找，众人散去后他顺着微弱的嘀嗒声终于找到的手表。

这个故事告诉我们，坚定自己心目中的目标是非常重要的，有了前一步的价值选择，之后需要做的就是坚定价值选择。这意味着家长要告诉孩子，要有一个有长远价值的目标并为之不懈努力，不要只看到眼前的困难，要静下心来思考解决方法，通过自己想办法把问题解决，而不是一走了之。

3、引发孩子深度思考，勇敢探索世界

很多时候，故事和认识都是孩子生活和学习中能够接触到的信息，绘本提示和引导孩子深度思考，透过现象看本质，多角度看待世界。同时，缤纷有趣的画面激发了孩子探索世界的好奇心和勇气。孩子可以通过一幅幅彩色画面构成的世界开拓视野，向家长提出自己的困惑，通过家长的讲解进行更加深度的思考，在的奇幻世界中自由翱翔。

对于思考和实践之间的关系，古人早已给出了答案。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要常常有意识引发孩子深度思考，以小见大，见微知著，养成思考习惯。

还有很多时候，仅仅自己思考是不够的，闭门造车只会事倍功半，而团队的力量是巨大的。学会融入集体，贡献出自己的小小力量也同样是一件值得令人欢欣鼓舞的事情。

学会分享，懂得互助，创造价值的秘密有时候也藏在互相赠送的爱心里。要提醒孩子创造价值需要充满好奇，拥抱变化，融入团队寻找平衡等等，在故事和图像中讲述人生哲理，同时，介绍了不同职业在社会上的价值，帮助孩子认知价值。

有“价值”的绘本

这本书透过孩子的视角，讲述了在孩子的世界里“价值”的模样。

通过父女之间简单的问答、奇妙有趣的插画、古今中外的故事、神奇的想象，作者为孩子讲述价值的真谛，帮助他们理解“价值”与“价格”的区别，明白“价值”的含义，了解在不同的职业中“价值”的闪光，获得面对未来，创造价值的品质、力量和勇气。

在这本书中，主人公进入不同的时空，她走过古时的“东市”“西市”，淌过湍急的河流，见证了瓷器的铸造，聆听了驿站外的达达马蹄……去认识大人口中的“价值”，发现构建“价值”的因子，寻找自身价值，最终拥抱世界，拥抱自我价值。

如何帮助孩子完成这些人生旅程中的必修课程？如何将抽象的人生理念传递给孩子？如何帮助孩子在幼时构建自我价值？

这些是每位家长需要完成的课题，而这本书给出的答案，正是作者想要献给未来一代的珍贵礼物。

《你好，价值！》化抽象为具体，撷取“价值”的核心理念讲给孩子听。以平视的姿态与孩子理性探讨“价值”，激发孩子的认知潜力，引发孩子进行深度思考。

好的绘本总是能用通俗流畅的笔触把抽象的问题具象化，让外行看到专业领域的门道跟美， 知其然，知其所以然，体验“无中生有”的整个过程，满足孩子的好奇心，激发他们的想象力，继而让他们触类旁通，产生自省。

人的成长也是一个漫长、不断打磨的过程，对吗？

文/北京青年报记者 韩世容
编辑/韩世容