1月10日上午九时许，来自共青团界别的市政协委员李妮娜来到政协委员驻地报到，她关注的是青少年体适能训练。

什么是体适能？李妮娜介绍，体适能是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。主要适合学生活着办公室的工作人员。

李妮娜在调研中发现，北京市现阶段3-6岁幼儿没有专门的体能锻炼相关课程，6-12岁儿童青少年的体育教育过于强调技术练习，比如足球、篮球、武术等，缺少相应的体能练习手段，导致目前我国儿童青少年的体能基础非常薄弱，同时有些学校的体育课很难满足学生达到中等强度以上活动，对健康的促进作用难以保障。

对此她建议，3-12岁是各项身体素质发育的敏感期，应加大体能锻炼在体育教育中的比例，全面推进儿童青少年身体素质发展。

她表示，针对幼儿园、小学以及中学体育教师运动人体科学知识、体能领域专业知识缺乏，难以开展体能相关教学工作的现状应制定详细的培训方案。

同时李妮娜还建议，北京市各区、各学校也可利用区域社会资源，联合开发适合儿童青少年的体能类课程，列入学校体育教学的内容和健康教育课程体系中。

文/北京青年报记者 刘艺龙
编辑/彭小菲