3月11日，全国政协十四届四次会议第三场“委员通道”集体采访在人民大会堂中央大厅北侧举行。

在全国政协委员、北京邮电大学校长徐坤看来，人工智能不仅是一项技术，更是一场触及教育本质的全面变革。变革的核心是推动大规模与个性化相统一的人才培养，让“千人一面”的教育回归到“千人千面”的本源。

徐坤表示，从学来看，AI改变了学习的节奏。过去统一的教学进度安排难以兼顾到个体差异，如今AI可以实时的感知每一位学习者的学习进度，动态调整学习路径和学习内容。从教来看，AI重塑了教师的角色。AI帮助教师从大量的重复的工作当中解放出来，使其更好地关注于育人，比如帮助学生创设一些能够激发好奇心，培养批判性思维的学习场景。

“当然AI也是一把双刃剑，我们要坚持科技向善，引导学生加强道德伦理教育，引导学生合理有度地使用AI，避免思维的惰性。”徐坤说，展望未来，AI为教育变革按下了快进键，未来的教育环境将日益变成一个开放共享、虚实融合、数据驱动和人机共效的智慧成长空间。它将贯通我们学校小课堂、社会大课堂和产业真课堂，将优质的教育资源突破时空的限制，通过教育智联惠及我们每一位学生，让AI真正赋能我们学生的全面成长。

文/北京青年报记者 董鑫
编辑/倪家宁