12月1日下午，在第12个国家宪法日来临之际，北京市海淀区人民法院的孙佳韵、钱硕、房旭三位干警走进北京市盲人学校，为全校百余名学生带来了一场别开生面的宪法普法课。与传统的讲授式普法不同，这堂宪法课是“可触摸、可感知”的——学生们通过指尖，第一次真切地“看见”了国徽的纹路、国旗的质感、法徽的庄严和法槌的重量。

考虑到学生们特殊的感知需求，本次普法活动进行了精心设计与准备。法院专门配备了标准尺寸的国徽、国旗，以及法官日常使用的法徽、法槌等实物教具。

在小学部的课堂上，法官助理钱硕一边引导着孩子们的小手抚过国徽上凹凸有致的图案，一边讲述着国徽诞生的故事。“我国《宪法》第一百四十二条规定：‘中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮’。我们今天触摸的每一条纹路，都是国家根本大法所确认的国家象征。”当听到1950年沈阳第一机器厂的工人们如何在缺乏设备的情况下，用水加速冷却的方法攻克技术难关，最终铸造出第一枚金属国徽时，孩子们发出惊叹。

在中学部和职教部的课堂上，房旭则从国徽的宪法意义讲起。他引导学生们了解法徽上的天平和华表图案，解释道：“天平代表公平正义，华表代表中华民族，这寓意着人民法院依法独立公正行使审判权——这正是《宪法》第一百三十一条‘人民法院依照法律规定独立行使审判权’的体现。”

“老师，我摸到了国徽上的天安门！”“法槌的手感好扎实！”触摸环节中，学生们争先恐后地分享着自己的感受。

“对于视障学生而言，触觉是他们认识世界最重要的渠道之一。将抽象的法治理念、宪法精神转化为可触摸的实体，能够帮助他们建立更直观、更牢固的认知。”诉讼服务中心副团队长孙佳韵表示，海淀法院正在根据不同的受众群体“定制普法”内容，此次“可触摸”宪法课堂正是法院延伸司法职能、践行司法为民的又一次特别尝试。

通讯员 孙佳韵

文/北京青年报记者 董振杰
编辑/张丽
校对/武军