既要暖人心,更需求实效
人民日报 2024-10-21 09:30
事关教育公平和民生福祉,学生资助工作必须做实功、求实效,既帮助学生克服困难,又促其自立自强、实现自我价值

秋季学期开学已有近两个月,高校资助举措温暖了莘莘学子的求学路。

在吉林四平市,“滋蕙计划”彩票公益金资助项目共资助3批498人,资助金额30.3万元,让家庭经济困难的新生不再为报到路费和短期生活费发愁。在广西,多所高校启动了台风洪涝受灾学生家庭受损情况排查及帮扶,开通了临时困难补助专项发放通道。日益健全的高校学生资助体系、更加暖心便捷的服务保障,让越来越多学生获得自强不息的奋斗动力。

习近平总书记在全国教育大会上强调,“要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”。高校学生资助是重要的暖民心工程。党的十八大以来,为确保不让学生因家庭经济困难而失学,精准资助扎实推进,学生资助已覆盖全学段,累计达14亿人次。

党的二十届三中全会《决定》对深化教育综合改革作出重要部署。日前,财政部相关负责人介绍,将从奖优和助困两个方面调整完善高校学生资助政策,包括推出国家奖学金奖励名额翻倍、提高本专科生国家助学金资助标准等举措。切实把好事办好,需要不断健全家庭困难学生资助体系,在温暖人心中更好求得实效。

资助举措务实给力,方能让更多“寒门子弟”圆梦。在清华大学新学期新生报到“绿色通道”,教材卡、购物卡、自行车卡、观演卡、游泳卡等消费卡已被放入受资助本科新生“爱心大礼包”中。合肥工业大学平均每年接到资助热线电话1500个左右,在为学生提供咨询和帮助的同时,还安排专人联系对接、提供建议。实实在在的举措,助力高校学子专注学业、逐梦校园。

提高“资助育人”实效,既要用好信息核实“显微镜”,彰显公平正义;又要避免过多的“聚光灯”曝光个人和家庭信息,体现人文关怀。一些学校利用大数据筛查、智慧平台摸排等方式,精准识别困难学生及其生活状况,而后采取“偷偷打钱”“悄悄补贴”的方式资助,收获点赞与好评。既提供经济支持,又注重保护个人隐私,为做好学生资助工作提供了方法论。

资助不仅要帮学生纾困解难,还要激发学生的内生动力。比如,在确保资金合理分配和使用的基础上,应注重通过勤工俭学、结对帮扶等方式培养学生的自立能力。再如,可以组织公益活动和志愿者服务等增强学生感恩意识,引导他们回馈社会、传递爱心。事关教育公平和民生福祉,学生资助工作必须做实功、求实效,既帮助学生克服困难,又促其自立自强、实现自我价值。

教育公平是社会公平的重要基础,也是建设教育强国的内在要求。始终坚持教育公益性原则,在健全学生资助体系中提高资金使用效益、确保资助工作顺利开展,让学生资助雪中送炭、直抵人心,就能为社会培养更多有用之才。

文/周人杰

图源/视觉中国

编辑/王涵

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