近日，“中小学生连上厕所的时间都快没了”话题登上多个平台热搜，引发热议。此前，山西一位老师在社交平台上吐槽“课间圈养”现象愈发严重，七成学生课间不出教室，即使是20分钟的大课间，校园里也空空荡荡。无独有偶，陈女士的儿子就读于杭州市区的一所公办小学，“老师说了课间不能下楼，也不能跑跑跳跳，甚至还不能大声说话。”

中小学生正处于活泼好动，活蹦乱跳的年龄，课间十分钟是学生放松身心、扩大社交、适当休息、上厕所的宝贵时间。家长都希望自己的孩子在学习时能够专心致志，在课余时间能够欢乐开心，谁也不想让自己的孩子内向孤僻，行动呆滞，思维固化。因此，这种严格限制学生课间自由活动的“圈养”行为，显然应引起重视并得以纠正。

原本的课间活动时间不让出教室，导致学生既缺乏体育运动，又不能自由活动，学生身体素质让人堪忧。且一味将原本活泼好动，叽叽喳喳的学生“圈养”在空间有限的教室内，让其不能随便活动，不能随便说话，必然导致学生精神压力过大，影响学习效果，甚至不排除会出现精神和心理问题。这种“圈养”学生行为，并不是真正意义上的教书育人，而是摧残未成年人的身心健康。

但客观而言，对于“课间圈养”现象，显然不能将板子都打到学校和教师身上。就像有老师和网友吐槽的那样，除了有老师故意“拖堂”外，一些学校会故意限制学生的课间活动时间和范围，要求学生课间不能下楼，不能跑跑跳跳，甚至还不能大声说话。一旦有学生在教室或者走廊大声喧哗或追逐打闹，就会追究学生和班主任、任课老师的责任。究其原因是学校基于安全考虑，生怕学生在学校有个磕磕碰碰，家长闹上门来，相关部门一通调查，搞得学校和老师人心惶惶，无暇工作。

症结找到以后，只要有关部门主动积极作为，化解起来并不难。如根据《民法典》，无民事行为能力人在学校受到人身损害的，学校应当承担侵权责任；但是能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。限制民事行为能力人在学校受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。即对于八周岁以下的学生，只要在学校受到伤害，就推定学校具有责任，如果学校能够证明尽到教育、管理职责的，不担责。八周岁以上的学生在学校受到伤害的，被害人应证明学校未尽到教育管理职责，方可要求学校担责。

相关法律规定写的明明白白，加之在现行条件下，基本上所有学校都安装有监控。发生事故后，相关部门应认认真真地调查还原真相，依法公平地判定责任，让学校和老师能够安心工作，免除其后顾之忧。同时有必要为学生购置保险，让学生在事发后能够及时得到赔偿，减轻各方经济压力，减轻学校和老师赔钱担责的恐慌情绪。

需要注意的是，在监控设备全覆盖背景下，一方面监管部门可以利用监控“巡查”督查学校是否还存在“课间圈养”现象并督促整改。另一方面，在发生学生伤害事件后，可以及时调取监控设备查清过错，划定责任，保护学校免遭过分索赔。只有先免除学校和老师的顾虑和担心，方可让学校放开手脚，不再“圈养”学生。

全社会都应树立正确的教育观和是非观，支持学校的正常教育活动，进而让学生充分享受课间十分钟的自由时间，有一个愉快的童年记忆和学习经历。

文/史洪举

图源/视觉中国

编辑/王涵