7月16日，西城区教育系统启动2023年暑期领导干部教师全员实训。该区将围绕基础教育的高质量发展，聚焦推动教学方式变革，提高作业设计和考试命题质量，提升教师的教学评价能力和开展家庭教育指导服务的能力，提升学校干部教师身心健康管理能力和数字素养、信息技术应用能力等方面，全面提高教师教书育人的实践能力。

启动会上，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕以《筑牢教育强国根基 深化育人方式改革 推动首都教育高质量发展》为题作报告。李奕主任对西城区教育高质量发展提出期待：一是要加强有组织的育人，将制度优势转化为管理效能，区域层面的组织要由单体学校供给向更加包容、多元的区域供给、集团供给、共同体供给转变；学校层面的组织要更加注重学校治理体系和治理能力的提升以及课程教学整体设计，例如3：30前后的设计、家校社协同、线上线下融合等。二是要注重育人载体创新，作为新的育人载体的学区、集团要充分发挥要素整合的倍增效应，提升课程、设施设备、师资、教研、管理、活动等资源的共享率，提高供给效率和育人质量。三是要探索绿色低碳的减量发展范式，例如体现在新课标的落实上，就是要加强跨学科、跨主题、学科内的跨章节以及融合课、项目式学习、创新思维与实践能力、师生共同开展实践活动等供给方式的创新上。

北青报记者了解到，西城区本次暑期实训内容为：深入推进中小学党组织领导的校长负责制改革，加强师德师风建设，聚焦“双新”政策要求的学校管理和教育教学实践，围绕课程领导力、教学设计、作业设计、考试命题与实施能力、教学质量管理等，按照理论政策、能力提升、实操训练等内容，从宏观、中观、微观三个层面为干部教师专业能力提升提供专业实训。

区教育两委将制定区级实训工作方案，分层分类开展区级培训，并指导学校做好实训方案设计。西城将开展中小学干部业务培训、骨干教师高端项目培训和新入职人员区级集中培训。同时，举办2023年暑期教师研修，教师要在国家智慧教育公共服务平台上完成“师德集中学习教育”专题学习和“2023年暑期教师研修”专题学习。

各学校将结合本单位实际，以学科组、年级组、备课组为育人单元开展实训。围绕教学设计、作业设计、考试题目命制、综合实践设计、课后三点半设计以及班会、家长会、年级组长会的方案设计等制定具体实训实施方案，以实训夯实教师的教学基本功。

集团牵头校要当好“火车头”，发挥自身资源优势，为集团成员校提供实训指导和技术支持；骨干教师要充分发挥示范带头作用，带头指导青年教师、带头开展学科教研、带头做好课堂教学实践、带头开展校本研修;“名师工作室”和“导师团”要发挥好辐射带动作用，凝聚经验优势，做好引领。

西城区委教育工作委员会副书记徐艳认为，要进一步加强市、区、校三级联动，突出培训的真实需求，立足实用场景，统筹培训实施，帮助干部教师解决实际问题，将暑期实训成果转化为新学年教育教学的生动实践，以“有质量”的培训促进干部教师“有质量”的成长。

文/北京青年报记者 刘洋
编辑/彭小菲