日前，教育部公布，首批国家级一流本科课程共计5118门，包括1875门线上一流课程、728门虚拟仿真实验教学一流课程、1463门线下一流课程、868门线上线下混合式一流课程和184门社会实践一流课程。

这是教育部在2018年新时代中国高等学校本科教育工作会议上明确提出 “淘汰水课”“打造金课”，启动一流本科课程建设“双万计划”以来，国家级五大“金课”首次一并亮相。

名单显示，首批国家级一流本科课程中不仅有经过两个教学周期检验的新认定课程，还将在新冠肺炎疫情期间开展大规模在线教学中做出重要贡献的原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目纳入其中。

首批国家级一流课程共分为五大类：线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、虚拟仿真实验教学一流课程以及社会实践一流课程。

教育部高教司相关负责人介绍，此次推出的国家级一流本科课程主要有四个显著特点：课程质量高，一大批两院院士、国家杰青踊跃参与一流课程建设；课程类型多样，既有专业基础课、专业课，也有公共基础课、通识课、思想政治课等；参与范围广，首批一流课程来自于639所本科院校，既有“双一流”高校课程，也有大量地方高校的特色课程；同时，示范效应强，课程突出教育教学与信息技术、人工智能技术的结合，课程建设新理念与各学科专业的结合，有效推动优质资源和先进教育教学理念在更大范围内应用共享。

下一步，教育部将继续坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念，大力推进适应新时代高质量发展要求的一流本科课程建设，加快建成中国特色、世界水平的一流本科课程体系，推进“学习革命”向“质量革命”纵深发展。

文/记者 任敏

编辑/谭卫平