1月11日，在合肥师范学院附属实验小学，老师用盖五角星章的方式为学生的测评项目评分。临近期末，为响应国家“双减”政策，安徽省合肥市小学阶段一二年级不进行纸笔考试，不少学校创新考试形式，用精心设计的游戏环节对学生的阅读、计算、动手等各项能力进行综合考核，让无纸化测评既有趣也有用。

1月11日，在合肥市梦园小学教育集团枫林路学校，学生们展示自己的综合测评成绩。

1月11日，在合肥师范学院附属实验小学，学生在参加语文科目的看图说话测评。

1月11日，在合肥市梦园小学教育集团枫林路学校，学生在参加美术结合体育的测评项目。

1月11日，在合肥师范学院附属实验小学，学生在参加语文科目的表达能力测评。

1月11日，在合肥市习友小学，学生在参加劳动教育科目的测评，测评内容是独立收拾书包。

1月11日，在合肥市梦园小学教育集团枫林路学校，学生在参加拼音知识的测评项目。

1月11日，在合肥市梦园小学教育集团枫林路学校，学生在参加美术结合体育的测评项目。

1月11日，在合肥市习友小学，老师在测评学生的识字能力。

1月11日，在合肥师范学院附属实验小学，学生通过转盘抽签选择测评题目。

1月11日，在合肥市梦园小学教育集团枫林路学校，学生在参加数学结合体育的测评项目。

摄影/新华社记者 周牧

编辑/胡克青