一纸毕业证书，半部社会转型史。9月10日，在第41个教师节到来之际，“教育强国 复兴中华 —— 北京毕业证书专题展”在北京市档案馆开幕，展期预计到明年3月。

本次展览由北京市档案馆、北京市教育档案馆联合举办。展览通过毕业证书这一微观载体，折射中国教育从科举废除到新学兴起、从教育救国到教育强国的宏大叙事。

展览分为“北京新学产生与毕业证书源起”“清代北京毕业证书”“民国时期北京毕业证书”“新中国北京毕业证书”“数据专题”五个部分，展品涵盖清末、民国、新中国三个时期的大、中、小学毕业证书及相关文物史料共计150余件套。

展览以清末《奏定学堂章程》颁布为起点，系统梳理北京新学的产生和毕业证书的起源及发展。重点展品包括1908年的京师大学堂修业文凭、京师大学堂附属高等小学堂修业文凭、1910年学部奖励出身执照、1925年京师第四中学毕业证书、1950年北京市中小学毕业证书设计图样等珍贵史料。

北青报记者从展览中了解到，中国历史上真正意义的毕业证书出现在清朝末期，最早称之为修业（毕业）凭单，后称之为修业（毕业）文凭。每学期修业期满后发修业文凭，毕业后发毕业文凭。

民国时期毕业证书的规制和样式较清末有了很大的变化。不同时期，政府制订了不同的关于毕业证书的法令和规程。自民国二年（1913年）民国教育部颁布的首部关于毕业证书的规定《学校发给证书条例》起至民国三十六年（1947年），民国政府共颁布和修订了6个有关毕业证书的专门规程。

中华人民共和国成立后，中小学毕业证书规制由各省市根据自身情况自行制定。大学毕业证书规制在新中国成立初期由教育部统一制定并印制。二十世纪五十年代后期开始至二十一世纪初，教育部规定证书内容、样式由各高校自行设计。

文/北京青年报记者 崔毅飞
编辑/ 贺梦禹
摄影/ 袁艺