为深耕大中小学思想政治教育一体化建设，创新实景育人模式，5月18日，一堂沉浸式“大思政课”在北京市规划展览馆开讲。本次活动由中国人民大学与北京市规划展览馆联合主办，同步开展“规划展览馆里的大思政课”暨大中小学思想政治教育一体化建设研讨会，现场完成共建基地揭牌，并启动“城市规划师讲思政课”专项行动，以首都城市规划为载体，让思政教育可看、可感、可悟。

活动现场，“规划展览馆里的大思政课”大中小学思想政治教育一体化建设共建基地正式揭牌。该基地由中国人民大学及附属中学、附属小学与北京市规划展览馆携手共建，依托展馆优质科普资源与高校教研力量，搭建常态化协同育人平台。基地聚焦思政教育创新升级，着力打造实景化育人场景，打破传统课堂边界，依托城市规划展览资源，深挖首都建设背后的时代内涵与育人价值，构建沉浸式思政教育新模式。

课堂之上，专业讲师与青年学子共话首都发展。北京市城市规划设计研究院主任工程师邱红、中国人民大学马克思主义学院思政课教师黄泽清分别授课，围绕“奋进‘十五五’读懂首都规划 争做时代新人”“‘十五五’规划与城市高质量发展”展开讲解，120余名大中小学生代表共同听课研学，并实地参观《首都功能核心区控制性详细规划（街区层面）（2020年—2035年）》实施成果展，直观感受千年古都的更新蜕变与首都城市高质量发展的建设成果。

“走进北京市规划展览馆，我看到的不仅是蓝图与数据，更是一幅幅用空间书写的叙事诗。”中国人民大学艺术学院2024级硕士研究生李凌沂表示，这堂思政课让她明白，作为未来的设计师，我们的笔触应当落在人民群众的获得感上，落在千年古都的文明传承上。

中国人民大学党委书记张东刚表示，此次联合各地规划展览馆启动“规划展览馆里的大思政课”，是深化“大思政课”改革的又一次重要探索，也是引导青年感悟思想伟力、读懂中国之治的创新之举。要感悟“大情怀”、聚焦“大战略”、深入“大现场”、书写“大作为”，引导青少年在人民至上的价值坐标中读懂精神底色，在科学规划的制度设计中读懂中国道路，在蓝图落地的实践图景中读懂发展奇迹，在强国建设、民族复兴的时代感召中读懂使命担当。

文/北京青年报记者 张月朦
编辑/ 张丽
签发编辑/ 倪家宁