当人工智能加速融入生产生活，如何让乡村孩子同步拥有智能时代必备的科学素养？这个暑假，北京航空航天大学大学生科技志愿服务队连续第八年走进山西省吕梁市中阳县，以科技志愿服务为纽带，开展科创训练营及系列科普活动，让智能素养在乡村课堂落地生根。

中阳一中的教室里，孩子们围坐在电脑前，在志愿者的指导下尝试使用AI工具完成创意设计。从提出问题、梳理思路，到生成方案、优化设计，一份原本需要反复推敲的作品逐渐成型。对于许多学生而言，这是第一次真正把AI作为学习工具，也第一次切身感受到科技创新离自己的学习生活如此之近。

这一幕，正是今年暑期科创训练营的生动缩影。2026年，北航大学生科技志愿服务队面向中阳县招募10校150余名中小学生，开展为期7天的暑期科创训练营。与往年相比，今年训练营最大的变化在于课程体系从注重信息技术知识普及，进一步升级为面向智能时代的素养培养。志愿队伍围绕“人工智能+教育”主题，构建了贯通三大思维培养线的五门课程。课程与模式的双重升级结出了实实在在的育人成果。

北京青年报记者了解到，150余名中小学生在五门课程中完成了从理论认知到动手实践的全链条学习。在创意大赛上自主设计并展示了科学知识问答小夜灯、问答机器人、解压海龟等兼具创意与实用价值的作品，在智能体博览会上运用所学AI知识展示了学习小助手、周末回忆录等各自搭建的智能体方案。

同时，志愿队伍持续拓展科普服务的覆盖面与触达深度。面向中阳县阳坡塔学校，依托阳坡塔科教中心每周三云端连线，将大学专业拆解为中小学生能听懂的微科普内容，打破传统支教暑期集中、学期中断的时间断层，让科普从“上完就走”变成“留得下来”。

自2015年与中阳县建立定点帮扶关系以来，北航将“志智双扶”贯穿始终，构建起覆盖基础教育、师资培训、科创赋能的全方位教育帮扶体系。学校连续10届派出研究生支教团深入中阳，60余支大学生实践队、600余名学生先后奔赴中阳，开设航天科普课堂惠及学生超5000人次。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/ 张丽
签发编辑/ 樊宏伟